Hausaufgaben dauern ewig, Ihr Kind ist ständig abgelenkt, lässt sich leicht stören, handelt impulsiv.
Das Gehirn eines Kindes mit Konzentrationsproblemen (wie bei ADHS) hat oft Schwierigkeiten, seine “Aufmerksamkeits-Netzwerke” stabil zu halten. Es zeigt oft zu viele langsame (Theta) und zu wenig schnelle (Beta/SMR) Gehirnwellen.
Konzentration ist eine Fähigkeit, die das Gehirn lernen kann – und zwar auf eine Weise, die Kindern Spaß macht.
Wir nutzen, was Kinder lieben – Filme oder Computerspiele – um das Gehirn zu trainieren.
Das Kind muss nicht bewusst “üben”. Sein Gehirn lernt ganz von allein durch die direkte Belohnung (z.B. Filme oder Computerspiele laufen weiter), wie es den Zustand der Konzentration herstellt und hält.
Die Sensoren messen nur, sie senden keine Signale aus.
Kinder sehen es nicht als "Therapie", sondern als eine interessante Herausforderung. Der Erfolg im Spiel ist direkt sichtbar.
Die Wirksamkeit bei ADHS ist in Studien gut belegt.
Wie beim Erlernen eines Instruments sind regelmäßige "Trainingsstunden" nötig (mindestens 20 Sitzungen), damit das Gehirn die neue Fähigkeit nachhaltig lernt.
Klingt das nach einem vielversprechenden Weg für Ihr Kind? Wenn Sie mehr über die wissenschaftlichen Grundlagen und den genauen Ablauf eines Neurofeedback-Trainings erfahren möchten, finden Sie hier weiterführende Informationen.
